廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)成立于2001年，2006 年10 月被批準(zhǔn)為廣西高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)。專業(yè)自成立以來，以種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，緊緊圍繞高技能人才培養(yǎng)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，構(gòu)建了理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、素質(zhì)教育三大體系。
一、適應(yīng)種子行業(yè)需求，確立種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)一粒種子可以改變一個(gè)世界。 我國是一個(gè)擁有13 億人口的農(nóng)業(yè)大國，種子的市場(chǎng)規(guī)模在200-300 億元人民幣左右，但我國的種子商品率僅為發(fā)達(dá)國家的10% -20% ，種子產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)具有無限的發(fā)展前景。加入W TO 更是給中國種業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。國家對(duì)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)采用了準(zhǔn)入制，急需大量高素質(zhì)技能型人才。面對(duì)種子行業(yè)巨大的人才市場(chǎng)需求和同行競(jìng)爭(zhēng)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，確定適應(yīng)種子行業(yè)需求的人才培養(yǎng)目標(biāo)就可以抓住這一機(jī)遇，使人才市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)遇變成辦好種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)的動(dòng)力。我院成立了有生產(chǎn)單位專家參與的種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，共同研究種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、專業(yè)培養(yǎng)方案等。組織教師主動(dòng)深入多家種子公司進(jìn)行人才需求調(diào)研，對(duì)本地區(qū)相關(guān)種子行業(yè)人才需求現(xiàn)狀分析及未來需求預(yù)測(cè)。同時(shí)與畢業(yè)生建立緊密的聯(lián)系，廣泛征求畢業(yè)生的意見，設(shè)立了畢業(yè)生反饋意見表，收集和整理畢業(yè)生對(duì)課程設(shè)置的意見和建議，及時(shí)掌握種子行業(yè)的人才能力和素質(zhì)等需求特點(diǎn)，使種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及行業(yè)定位逐步清晰和具體起來，為進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等提供了第一手資料和調(diào)整依據(jù)。根據(jù)種子行業(yè)人才需求特點(diǎn)和畢業(yè)生反饋意見，經(jīng)過幾年的摸索，建立了具有農(nóng)業(yè)高職特色的種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具有從事種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)必備的專業(yè)理論知識(shí)和較熟練的綜合職業(yè)技能，適應(yīng)農(nóng)作物新品種選育、繁育、種子生產(chǎn)、基地建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)專業(yè)第一線需要的高技能型人才。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步明確職業(yè)崗位所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。